Bilgilendirme: Kurulum ve veri kapsamındaki çalışmalar devam etmektedir. Göstereceğiniz anlayış için teşekkür ederiz.
 

Zekâ, Örtük Bellek Performansıyla İlişkili Midir?: Yaşın Etkisi

dc.contributor.author Kaynak, Hande
dc.date.accessioned 2021-02-19T12:26:08Z
dc.date.accessioned 2025-09-18T12:09:51Z
dc.date.available 2021-02-19T12:26:08Z
dc.date.available 2025-09-18T12:09:51Z
dc.date.issued 2019
dc.description.abstract Bu araştırmada, genel zekâ ve örtük bellek performansı arasındaki ilişki yaşlanmayla birlikte incelenmektir. Araştırmanın verileri 49 genç, 46 yaşlı olmak üzere toplam 95 gönüllü yetişkinden toplanmıştır. Genel zekâ puanı, Raven Standart Progresif Matrisler (RSPM) testi kullanılarak ölçülmüştür. Katılımcıların bellek performansını ölçmek için, Kelime Kökü Tamamlama (KKT) görevi kullanılmıştır. Örtük bellek görevinde, katılımcılardan kendilerine ilk üç harfi sunulan kelime köklerini akıllarına gelen ilk kelimeye tamamlamaları istenmiştir. Ayrıca, örtük bellek performansıyla karşılaştırma yapabilmek ve örtük ve açık bellek arasındaki ayrımı belgelemek için açık bellek performansı da ölçülmüştür. Örtük ve açık bellek performansını ayrı ayrı ölçmek için aynı KKT görevi kullanılmış, ancak bu görev farklı yönergeler altında uygulanmıştır. Faktöriyel varyans analizi (ANOVA) bulgularına göre, yaşın genel zekâ puanları üzerindeki temel etkisi istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Pearson momentler çarpımı korelasyon hesaplamaları sonucunda, ilerleyen yaşla birlikte RSPM testinden alınan toplam doğru puanın azaldığı, testi tamamlama süresinin ise arttığı görülmüştür. Örtük KKT görevi puanları ile RSPM testi toplam doğru puanları arasındaki ilişki ve açık KKT görevi puanları ile RSPM testi toplam doğru puanları arasındaki ilişki de istatistiksel olarak anlamlı bulunmuş, aralarındaki ilişkilerin pozitif olduğu kaydedilmiştir. Buna karşın, örtük KKT görevi puanı ile RSPM testi tamamlama süresi ve açık KKT görevi puanı ile RSPM testi tamamlama süresi arasındaki ilişki istatistiksel olarak anlamlı değildir. Mevcut çalışma bulguları, örtük KKT görevi ölçümünün genel zekâyla olan güçlü ilişkisini göstermektedir. Çalışma, bu kapsamda, özellikle yaşlı nüfusta, geleneksel açık bellek ölçümlerinin gölgesinde kalan örtük bellek ölçümünün genel zekâya olan katkısına dikkat çekmesi açısından önemlidir. en_US
dc.identifier.citation Kaynak, Hande (2019). "Are General Intelligence and Implicit Memory Related?: The Effect of Age", Hacettepe University Journal of Faculty of Letters, Vol. 36, No. 2, pp. 198-208. en_US
dc.identifier.doi 10.32600/huefd.432278
dc.identifier.issn 1301-5737
dc.identifier.issn 2630-5976
dc.identifier.uri https://doi.org/10.32600/huefd.432278
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12416/11540
dc.language.iso en en_US
dc.relation.ispartof Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.subject Psikoloji en_US
dc.title Zekâ, Örtük Bellek Performansıyla İlişkili Midir?: Yaşın Etkisi en_US
dc.title Are General Intelligence and Implicit Memory Related?: The Effect of Age tr_TR
dc.type Article en_US
dspace.entity.type Publication
gdc.author.institutional Kaynak, Hande
gdc.author.yokid 101097
gdc.bip.impulseclass C5
gdc.bip.influenceclass C5
gdc.bip.popularityclass C5
gdc.coar.access open access
gdc.coar.type text::journal::journal article
gdc.collaboration.industrial false
gdc.description.department Çankaya University en_US
gdc.description.departmenttemp Çankaya Üni̇versi̇tesi̇ en_US
gdc.description.endpage 208 en_US
gdc.description.issue 2 en_US
gdc.description.publicationcategory Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı en_US
gdc.description.startpage 198 en_US
gdc.description.volume 36 en_US
gdc.identifier.openalex W2936503353
gdc.index.type TR-Dizin
gdc.oaire.accesstype GOLD
gdc.oaire.diamondjournal false
gdc.oaire.impulse 0.0
gdc.oaire.influence 2.4895952E-9
gdc.oaire.isgreen false
gdc.oaire.keywords Bilişsel yaşlanma;genel zekâ;örtük bellek;açık bellek;kelime kökü tamamlama görevi
gdc.oaire.keywords Cognitive aging;general intelligence;implicit memory;explicit memory;word stem completion task
gdc.oaire.popularity 1.181496E-9
gdc.oaire.publicfunded false
gdc.oaire.sciencefields 05 social sciences
gdc.oaire.sciencefields 0501 psychology and cognitive sciences
gdc.openalex.collaboration National
gdc.openalex.fwci 0.0
gdc.openalex.normalizedpercentile 0.03
gdc.opencitations.count 0
gdc.plumx.mendeley 2
gdc.publishedmonth 12
relation.isOrgUnitOfPublication 0b9123e4-4136-493b-9ffd-be856af2cdb1
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery 0b9123e4-4136-493b-9ffd-be856af2cdb1

Files