İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Yayın Koleksiyonu
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.12416/419
Browse
Recent Submissions
Item Citation Count: Çakırlar, Özkan (2014). "“To Build a Fire”: An Ecocritical Reading", Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences, Vol.11, No.2, pp.297-302.“To Build a Fire”: An Ecocritical Reading(2014-12-01) Çakırlar, Özkan; 105401; Çankaya Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüItem Citation Count: Üstündağ Güvenç, Özge (2022). "Transformation of Private Space into Social Space in Doris Lessing’s “Getting off the Altitude"", Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Vol.39, No.1, pp.347-358.Transformation of Private Space into Social Space in Doris Lessing’s “Getting off the Altitude"(2022-10-25) Üstündağ Güvenç, Özge; 18329; Çankaya Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüDoris Lessing’s two collections of African Stories – This Was the Old Chief’s Country (1952) and The Sun Between Their Feet (1973) – exemplify the theme of colonialism displaying the hegemony of the whites over the blacks. The stories in the former collection are mainly about colonial issues, while the ones in the latter cover a variety of subjects such as racial and gender conflicts, power of nature and effects of the Second World War. Since geographical features of Africa have a significant role in shaping social and cultural values, the interconnectedness between space and gender is also a fundemental issue in these stories. “Getting off the Altitude” from her collection, The Sun Between Their Feet, recounts the story of how white settler community in Central Africa deals with the problem of alienation due to physical characteristics of the area. The spatially enclosed structure of the society on one hand, preserves the social norms and values but at the same time leads to non-conformist relationships between the genders. The impact of the altitude in the district is also observed in the way the society is structured and gender relations are performed. With respect to this, the story shows not only how space is perceived as a physical reality where everyday life takes place but also how it is conceived as a space of thoughts which defines relations and confines people into certain places. What differentiates “Getting off the Altitude” from the other stories in the collection is related to the multiplicity of male and female characters and their lived experiences, which pave the way for new modes of thinking about space. This study, through its portrayal of spatial practices and everyday experiences of various characters, discusses to what extent they are able to appropriate and configure spaces they occupy in different ways and how they transform the private sphere of a house from its restrictive conceptualisation to alternative ones within the framework of Henri Lefebvre’s and Edward Soja’s space theories.Item Citation Count: Yılmaz Kurt, Zeynep. (2007). "Social Reality Versus Ontological Reality: The Differing Sense of Reality in The Great Gatsby and Heart of Darkness", Cankaya University Journal of Arts and Sciences, Vol.1, No.8, pp.67-83.Social Reality Versus Ontological Reality: The Differing Sense of Reality in The Great Gatsby and Heart of Darkness(2007-02-01) Yılmaz Kurt, Zeynep; 103796; Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüF. Scott Fitzgerald’ın The Great Gatsby adlı romanında, Conrad’in özellikle Heart of Darkness adlı romanında kullandığı teknikten etkilendiği pek çok eleştirmen tarafından dile getirilmiştir. Bu makale, özellikle anlatım teknikleri, kurgu ve karakter çizimi yönünden iki roman arasındaki benzerlikleri vurgular. Bu benzerliklere rağmen, iki romanın farklı gerçeklikleri yansıttığı da ileri sürülmüştür. Sonuç olarak, anlatım tekniği, karakter çizimi ve yozlaşma - medeniyet kavramlarının ele alınması konusunda Fitzgerald’ın Conrad’a benzediği, ancak konuya yaklaşımlarının çok farklı olduğu vurgulanmıştır. Fitzgerald yozlaşmayı sosyal bir bozulma olarak ele alırken Conrad bunu tamamen insan doğasıyla ilşkilendirmiştir. Conrad’da insanın yapısı, Fitzgerald’da sosyal bozulma ile ilişkilendirilen yozlaşma kavramına bu farklı yaklaşımlar iki romandaki gerçeklik kavramlarının da farklı olduğunu gösterir.Item Citation Count: Ekmekçioğlu, Neslihan. (2022). "The Mediterranean Sea and the Impact of Its Geographical Space and Cosmology upon Shakespeare’s Characters in Pericles", Journal Of English Literary Studies, Vol.2, No.1, pp.15-28.The Mediterranean Sea and the Impact of Its Geographical Space and Cosmology upon Shakespeare’s Characters in Pericles(2022) Ekmekçioğlu, Neslihan; 145553; Çankaya Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüMultiple representations of space and geography in Pericles can be evaluated from different points of view. The sea in Pericles witnesses the nativity of Pericles’s child, Marina and the burial of his wife, Thaisa within a chest. The natural elements lead the casket in which Thaisa is buried to the shore of Ephesus. Thaisa can be thought as the treasure of the deep. Her casket is discovered after a turbulent and stormy night by Cerimon who brings her back to life. The remarks regarding the wondrous meteorological phenomenon of the tempest point to the symptoms of an earthquake which caused the billow, the swelling of the sea which delivered the chest of Thaisa’s supposedly dead body to the seacoast. All the sudden turns and unpredictable events display the life experiences of Pericles who wanders in the Mediterranean Sea for many years. Shakespeare’s maritime imagination reveals a profound ontological relationship between the sea and human maturation in the sense of reaching a higher level of humanity. The ocean with its tempests and shipwrecks mostly contributes to sudden shifts in human lives and brings a kind of transformation in the lives of Shakespeare’s characters. In Pericles, the Mediterranean Sea with the impact of its geographical space and cosmology brings hope and despair, life and death as well as changes in Pericles’s life. The sea also witnesses the revival of life with magic and music at the seashore of Ephesus. My paper will deal with the multi-faceted geographical space of the Mediterranean Sea and its impact on character development in Shakespeare’s Pericles.Item Citation Count: Erden, Aysu. Yazınsal Yaratıcılıkta Temel İlke ve Kurallar, Hayal Yayınları, p. 104, 2009.Yazınsal Yaratıcılıkta Temel İlke ve Kurallar(Hayal Yayınları, 2009) Erden, Aysu; Çankaya Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve EdebiyatıItem Citation Count: Erden, Aysu. Yazarın Çağına Tanıklığı, Hayal Yayınları, p. 140, 2010.Yazarın Çağına Tanıklığı(Hayal Yayınları, 2010) Erden, Aysu; Çankaya Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve EdebiyatıItem Citation Count: Dağalp, Rukiye;...et.al. (2022). "Proposed Turkish body mass index cut-off points compared with the World Health Organization and Asia-Pacific indices", Antropoloji, No.43,pp.27-34.Proposed Turkish body mass index cut-off points compared with the World Health Organization and AsiaPacific indices(2022-06-30) Dağalp, Rukiye; İper, Doruk; Aka, Bahar; Aka, Sema P.; Aydıntuğ, Yavuz Sinan; Aydıntuğ, Itır; Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüIt is important to determine specific Body Mass Index (BMI) cut-off points on country and sex bases since there are anthropometric differences. Therefore, a study was proposed to find out specific body mass index [BMI-TR (kg/m2)] cut-off points for Turkish young adults. BMI-TR was compared with the classifications of the World Health Organization’s Index (BMI-WHO) and Asia-Pacific Index (BMI-AP). In this research a study enclosing the weight and height measurements of 196 cases (97 Male, 99 Female, age average 22.5 years) were examined. The recorded total data were calculated according to BMI-WHO and BMI-AP, subsequently the same data were computed according to Empirical Rule to find out the cut-off points of the BMI-TR and also specific BMI-TR cut-off points for males and females. The data were compared for both BMI-WHO and BMI-AP categorizations and showed inconsistent results. Therefore, BMI-TR was calculated and classified according to sex. In this study, Turkish specific BMI results for BMI-TR Males and BMI-TR Females revealed that the percentage of females showing normal BMI was higher (78.8%), than males (70.1%), and being underweight (14.4 % for males, 10.1 % for females) was more serious than being obese (5.2% for males, 4.0 % for females) in the “young adult” age group. BMI calculations should include age groups, sex and adjustment of height decrease for elderly on country basis.Item Citation Count: Güvenç, Özge (2017). "The Interrelatedness Of Character and Nature In Katherine Mansfield’s “prelude”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.The Interrelatedness Of Character and Nature In Katherine Mansfield’s “prelude”(2017) Güvenç, Özge; Çankaya Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüKatherine Mansfield’s contribution to the development of short story genre is related to her use of nature imagery, through which the characters are revealed. Many of her stories use the garden as setting and dwell on the difference between the outer and inner space, focusing specifically on the experience of female characters. In her short story “Prelude”, which recounts the story of the Burnell family’s move from town to a new house with a garden in the country, Mansfield emphasizes the interrelatedness of character and nature. Through the juxtaposition of wild nature with nature created by human beings, particularly the garden and the aloe tree in this story, she shows the inner states of her characters as well as the different relationships between the individual and the place s/he lives in. Ecofeminism, which correlates issues of nature and environment to the situation of women, emphasizes that characters cannot be thought in isolation from their physical surroundings. Hence, in this paper I will analyze Mansfield’s story “Prelude” from an ecofeminist perspective by highlighting the analogy between nature/woman and culture/man to show how the writer puts more emphasis on the former of the dualisms through the valorization of women and nature.Item Citation Count: Akın, Nüzhet. The Organic Project of American Literature. Platin Yayınları, p. 167, 2007.The Organic Project of American Literature(Platin Yayınları, 2007) Akın, Nüzhet; Çankaya Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve EdebiyatıItem Citation Count: Öner, Uğur; Yılmaz Kurt, Zeynep. (2006). "Öfkeli Genç Adam - Holden-", Cankaya University Journal of Arts and Sciences, Vol.1, No.6, pp.127-143.Öfkeli Genç Adam - Holden-(2006-06-01) Öner, Uğur; Yılmaz Kurt, Zeynep; 349063; 103796; Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüBu çalışmada, Salinger’ın 1950’lerin başında basılan ve genç roman kahramanının ergenlik dönemi bunalımlarını çarpıcı bir biçimde yansıtan romanı, Gönülçelen’in Amerika ve diğer ülkelerdeki yankıları üzerinde durulmuştur. Baş kahraman, Holden’ın asi ve tutarsız davranışlarının psikolojik açıdan incelenmesi, Holden’ı bu ruh haline iten nedenler ve Holden’ın tüm yaşadığı bu sorunlara yaklaşımı ve nasıl üstesinden geldiği irdelenmiştir.Item Citation Count: Erden, Aysu. Kısa Öykü ve Dilbilimsel Eleştiri, Gendaş Kültür Yayınları, p. 448, 2010.Kısa Öykü ve Dilbilimsel Eleştiri(2010) Erden, Aysu; Çankaya Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve EdebiyatıItem Citation Count: Güneş, Ayşe. (2015). "Nature, Criticism Of The World, And Love In “Dover Beach” And “Love Among The Ruıns”, İnönü Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol.4, No.2, pp.21-28.Nature, Criticism Of The World, And Love In “Dover Beach” And “Love Among The Ruıns”(2015) Güneş, Ayşe; 53100; Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüMatthew Arnold’s “Dover Beach” and Robert Browning’s “Love among the Ruins” have been analyzed comparatively with other poems. However, there has not been a comparative study of these two poems written by two Victorian poets, and such a study is valuable as these poems have common qualities. To cite a few, in both poems, nature is a prevalent theme portrayed through ambivalent images, and the world is criticized for different reasons. These reasons are loss of faith in “Dover Beach” and foul human nature in “Love among the Ruins,” and war in both of them. In relation to the theme of criticism against the world, change is a concept portrayed through contemplation of the past. In “Dover Beach,” this change is expressed through the depiction of loss of faith, and in “Love among the Ruins,” the change is physical within the context of a fallen empire. Love is appreciated in both poems for different reasons. In “Dover Beach,” it is the only saviour, and in “Love among the Ruins,” it is considered as a peaceful and eternal force. This paper attempts to make a further study to compare “Dover Beach” and “Love among the Ruins” which share remarkable thematic similarities as well as differences in terms of their imagery of nature, criticism against the world, and appreciation of love.Item Citation Count: Erden, Aysu. Çağdaş Türk Öykü ve Romanında Yaratıcılık, İstanbul: Hayal Yayıncılık, 2009.Çağdaş Türk Öykü ve Romanında Yaratıcılık(Hayal Yayınları, 2009) Erden, Aysu; Çankaya Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve EdebiyatıItem Citation Count: Sönmez Demir, Y. (2022). "Genly’s Reformation of His Self through Intersubjective Encounter in The Left Hand of Darkness by Ursula K. Le Guin", Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol.20, No.2, pp.206-213.Genly’s Reformation of His Self through Intersubjective Encounter in The Left Hand of Darkness by Ursula K. Le Guin(2022) Sönmez Demir, Yağmur; 30410; Çankaya Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüThe purpose of this study is to display the transformation in the self and identity of the protagonist Genly Ai in The Left Hand of Darkness (1969). Having spent two years on what he calls as a “damned planet”, Genly (master) has a chance to recognize the other (the slave), namely Estraven closely, thus experiences intersubjective encounter. In the framework of the Hegelian dialectic, Genly comes outside of his own self on Gethen and recognizes the other as a self consciousness that is other than himself. This process makes him transform as a person, develop an attachment to Gethen, and feel at home there. Hence, this study claims that Genly, an alien on another planet, reconstitutes his own self in three stages: journey, intersubjective encounter, and feeling at home on Gethen.Item Citation Count: Uğur, Öner; Yeşilyaprak, Binnur. "Bibliyoterapi: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programlarında Çocuk Edebiyatından Yararlanma", II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiriler Kitabı, Ankara Üniversitesi, Çankaya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Journal of Arts and Sciences, pp.559-565, 2007.Bibliyoterapi: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programlarında Çocuk Edebiyatından Yararlanma(Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, 2007) Uğur, Öner; Yeşilyaprak, Binnur; 113200; Çankaya Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve EdebiyatıBibliyoterapi, doğru zamanda, doğru bireyle, doğru kitab› buluşturmak olarak tan›mlanabilir. Kitaplar›n psikolojik dan›şma sürecinde kullan›lmas› oldukça eski bir geçmişe dayan›r. Öyküyle okuyucunun kişiliği aras›nda dinamik bir ilişki kurulmas› ile başlayan bu süreç 3 evrede gerçekleşir. (1) Özdeşim ve yans›tma, (2) Ar›nma( katarsis), (3) içgörü ve bütünleşme. Bu evreler öncesinde uygulay›c›- lar için haz›rl›k ve kitap seçimi aşamalar› yer al›r. Kolay bir yöntem gibi alg›lanmas›na karş›n, bu yöntemi uygulayacak psikolojik dan›şman ve öğretmenlerin baz› yeterliklere sahip olmas›, hangi amaçlarla nas›l uygulanacağ›n› iyi bilmesi , s›n›rl›l›klar› dikkate almas› gereklidir. Bu makalede, bibliyoterapi yönteminin kullan›m› ile öykülerin insan yaşam›ndaki yeri ve önemi sunulmuştur.Item Citation Count: Taştan, Nuray; Öner, Uğur (2008). "Akran Arabuluculuğu Eğitimi Programının İlköğretim Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Akran Arabuluculuğu Becerilerine Etkisi", Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 23.Akran Arabuluculuğu Eğitimi Programının İlköğretim Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Akran Arabuluculuğu Becerilerine Etkisi(2008) Taştan, Nuray; Öner, Uğur; 113200; Çankaya Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve EdebiyatıBu araştırmada, ilköğretim altıncı sınıf öğrencilerine uygulanan akran arabuluculuğu eğitimi programının akran çatışmalarını çözmeye etkisi incelenmiştir. Araştırmada akran arabuluculuğu eğitimi programının akran arabuluculuğu sürecini doğru biçimde uygulama ve akran çatışmalarını çözmedeki etkililiği test edilmiştir. Bu amaçla on tane altıncı sınıf öğrencisine (5 erkek, 5 kız) her biri 80 dakika süren beş oturumluk akran arabuluculuğu eğitimi programı uygulanmıştır. Akran arabulucusu olarak yetiştirilen öğrenciler, akranlarının yaşadıkları gerçek çatışmaları arabuluculuk süreci aşamalarını kullanarak çözmeye çalışmışlardır. Bu uygulama sürecinde arabulucu öğrencilerin çatışma çözme süreçleri (çatışma yaşayan taraflardan ve arabulucu öğrencilerden izin alınarak) video kamera ile kaydedilmiştir. Daha sonra kayıtlar araştırmacı tarafından izlenerek Arabuluculuk Süreci Değerlendirme Gözlem Formu (ASDGF) üzerinde; arabulucuların arabuluculuk süreci aşamalarını doğru biçimde uygulama ve akran çatışmalarını çözebilmede yeterli olmaları açısından, değerlendirilmiştir. Ayrıca arabuluculara Arabuluculuk Süreci Değerlendirme Arabulucu Formu (ASDAF), taraflara Arabuluculuk Süreci Değerlendirme Taraf Formu (ASDTF) uygulanmıştır. Akran arabuluculuğu eğitimi programının etkililiği, ASDGF, ASDAF, ASDTF sonuçları ile arabulucu ve taraflarla yapılan görüşmelerin sonuçları temel alınarak, test edilmiştir. Araştırmanın bulguları, akran arabuluculuğu eğitimi alan arabulucuların arabuluculuk süreci basamaklarını doğru biçimde uygulayabildiklerini ve akran çatışmalarını çözebildiklerini göstermektedir. Elde edilen bu sonuçlar, akran arabuluculuğu eğitimi programının kullanışlığına ve etkililiğine ilişkin yeterli kanıtlar olarak ele alınmış ve tartışılmıştır.Item Citation Count: Coussens, C. (2009). "Conversations with a Lady: Women and the religious debate in caroline Print culture", Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Vol.26, No.1, pp.49-67.Conversations with a Lady: Women and the religious debate in caroline Print culture(2009) Coussens, Catherine; Çankaya Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüCaroline sarayıyla bağdaştırılan kadınların yayıncılığa katılımları, genellikle Charles I’in politikaları ve Avrupa’yı etkileyen dini çatışmalardan bağımsız, özel bir edebiyat tarihi kategorosinde incelenir. Charles I’in krallığı döneminde, 1629-1640 yılları arasında ülkeyi Parlamentosuz yönetme, dini ve politik eleştirilerin sansür edilmesi ve İlahi Hak Teorisi ilkesinin benimsenmesi gibi olaylarda görüldüğü gibi, mutlakiyete doğru bir kayma görülür. Kral’ın Arminian Anglikanizm’i kabullenme çelişkisi ve Roman Katolik’lerin cezalandırılmaya devam edilmesi bazı toplulukların saraya yabancılaştığını kanıtlar. Kadınları ayrı bir grupta incelemek yerine bu atmosferin yarattığı daha geniş kapsamlı basım kültürü içindeki rolleri açısından incelemek daha yararlı olacaktır. Gittikçe kadın merkezli olmaya başlayan saray, bazı kadınların geleneksel değerleri aşıp yazar olmalarına imkan sağladıysa da, saray homojen bir topluluktan oluşmuyordu. Kadın ve erkek yazarlı tüm metinler yazarlarının belli bir dini ve siyasi topluluğa temel adanmışlıklarını ve ilerlemek için sarayın temel baskın söylemlerine uyma isteklerini yansıtma eğilimindeydi. Yine de, dini uzlaşmayı dile getiren yazılı metinlerin yazarları ya da okuyucuları olarak kadınlar gittikçe Caroline edebiyatının göze çarpan ögeleri olmuşlardır. “Bir hanımla söyleşiler” diye tanımlayacağımız edebi tür hem saray propagandası hem de saray söylemine dahil olma girişimlerini kapsar. Kral’ın John Cosin’e (1627) bir kadın için dua kitabı bastırması, onun Protestan İngiliz cemaatinin Arminianizm ile barıştırması çabasının bir uzantısıdır, ancak bu kraliçenin Fransız maiyetinin gösterişli Roman Katolizm’ine karşı Protestan kadınlar tarafından Henrietta Maria’nın sarayında tanıtılmıştır. Puritan yazarlar saraya anti-feminist ve anti-katolik eleştirileriyle veryansın ederken, iki kadın tarafından saraya hitaben yazılan iki metin baskın kralcı düşünceyle farklı dini gruplar arasında arabuluculuk yapmayı hedefler. İlk olarak, Protestan Alice Sutcliffe’in yazdığı, şiirsel düşünceler serisi (1634) dua kitabı projesi’ne bir yanıt ve saray çevresi ile Puritan duyarlılık arasında arabuluculuk yapma girişimi olarak ele alınabilir. İkincisi ise Susan DuVerger’in, Fransız reform karşıtı yazar Jean Paul Camus’un (1639) Roman Katolik dini romanslarının çevirisidir ve popüler Katolik edebiyatı Protestan İngiliz okurlar arasında yayma girişimidir. İç Savaş dönemi ve öncesinde önemli kadınlarla ve önemli kadınlara hitaben basılan metinler de kadınlara dini konularda tarafsız yargılama, arabuluculuk ve yorumcu rollerini yükler. Saray kültüründe kadınların görünmesi, onların Caroline döneminde giderek saraya hitap eden politik-dini metinlerin yazarları, sorumluları ve hatipleri oldukları anlamına gelmekteydi, sansür ve siyasileşmeden kaçınmanın bir yolu olarak cinsiyet önemli bir dini tartışma silahı olarak kullanılmıştır.Item Citation Count: Güvenç, Özge. (2017). "Configuration of Alternative Spaces in Doris Lessing’s “The De Wets Come to Kloof Grange”, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol.18, No.2, pp.43-66.Configuration of Alternative Spaces in Doris Lessing’s “The De Wets Come to Kloof Grange”(2017-12-29) Güvenç, Özge; Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüDoris Lessing’s story “The De Wets Come to Kloof Grange” from her collection This Was the Old Chief’s Country recounts the story of white settlers, Major and Mrs Gale, whose routinized farm life in Rhodesia acquires a new dimension with the arrival of an Afrikaner couple, Mr and Mrs De Wet, to assist the Gales. Within the framework of recent theories of Thirdspace / Third Space by Edward Soja and Homi Bhabha, which are then related to Rosi Braidotti’s theory on nomadism, this study aims to show how hybridisation can only happen on the material level of space and how space, including the house, the garden and natural environment, can be configured and transformed from restrictive conceptualisation with boundaries to alternative ones where the female characters can escape to.Item Citation Count: Üstündağ Güvenç, Ö.; Sağlam, B.; Çakırlar, Ö.; Uzundemir, Ö. (2022). "Changes in the Teaching of Literature: A Study of Practices in the English Language and Literature Department at Çankaya University during the COVID-19 Pandemic", Changing English: Studies in Culture and Education, Vol.29, No.1, pp.53-65.Changes in the Teaching of Literature: A Study of Practices in the English Language and Literature Department at Çankaya University during the COVID-19 Pandemic(2022) Üstündağ Güvenç, Özge; Sağlam, Berkem; Çakırlar, Özkan; Uzundemir, Özlem; 18329; 32109; 105401; 49324; Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüDuring the COVID-19 pandemic, academics and students have had to respond to the unexpected and unplanned shift from face-to-face to online teaching. Since teaching and learning through online portals has been a new experience, this has prompted the academics in the English Language and Literature Department at Çankaya University to seek alternative and creative ideas to promote student productivity, participation and motivation. The aim of this case study is to discuss how the course materials, teaching methods and assessment have been redesigned to meet the needs of online education during the pandemic. With the examples from changes in the syllabi, student survey and sample student responses, this study also reveals how the academics in the department have had an opportunity to re-evaluate systems of teaching both on and offline and to refresh their role as instructors.Item Citation Count: Uzundemir, Özlem. (2013). "Challenges to Ekphrastic Poetry: Carol Ann Duffy’s “Standing Female Nude", Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences, Vol.10, No.2, pp.163-169.Challenges to Ekphrastic Poetry: Carol Ann Duffy’s “Standing Female Nude”(2013-11-02) Uzundemir, Özlem; 49324; Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı BölümüEkphrasis rests on the paragone between the sister arts, namely verbal and visual arts, the word and the image. Gotthold Ephraim Lessing in his Laocoön claims that the image is silent and fixed while the literary work is based on voice and action. W. J. T. Mitchell in his Picture Theory enlarges this binary opposition between the word and image in terms of gender roles: the female image versus the male word. The female image is objectified and gazed, while the male author/artist is the subject and the gazer. The poet laureate Carol Ann Duffy’s poem “Standing Female Nude” challenges such binary oppositions by giving voice not to the male artist but to his female model, and by attributing the role of gazing to her. Hence, the aim of this article is to display how Duffy deconstructs the ekphrastic tradition in her poem in order to subvert the domineering relationship between the artist and his model.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »